涂晨越(统计与数据科学学院)

设计思路

围绕大赛主题“艺启心思，文创同行”，提取图中校园四季景观与“engaged!”的互动精神，以明信片为载体，将江财建筑、树木等元素转化为简约图形，组合为“心形”构图，象征心与校共生。通过色彩心理学传递情绪（绿为希望、蓝为开阔），并加入书写引导、紫外光隐藏文字等互动设计，强调心理健康在日常中的参与感与表达性。

灵感说明

灵感源于图片中“engaged!”与四季校园的拼接：树木生长、湖水倒影、建筑线条分别隐喻心理成长、自我觉察与校园支持。大赛主题启发将艺术创作与心理表达结合，通过文创载体实现“以艺启心”。设计用江财场景转化情感符号，在实用中传递归属感与自我关照，呼应“文创同行”的理念。

夏康(统计与数据科学学院)

设计思路

以江西财经大学校心理健康促进协会为核心，将“心理健康”“青春陪伴”“江财校园”三大元素深度融合，传递协会“守护心灵、陪伴成长”的核心使命。视觉结构上，中心视觉以一朵绽放的山茶花为主体，花心融合大脑与爱心图案，象征“理性认知”与“情感关怀”的平衡，直观体现心理健康的内涵。同时以江财标志性建筑与湖畔剪影作为背景，用淡彩晕染营造校园氛围，强化专属感；四个青春剪影通过金线与花朵相连，代表协会成员与同学间的心灵联结。

灵感说明

灵感源于“心灵如花朵，需要被温柔浇灌”的意象，将心理健康工作比作“校园里的园丁”，用山茶花的绽放象征心灵成长。青春剪影的设计灵感来自协会日常活动场景——读书会、心理沙龙、一对一陪伴，通过具象化的互动场景，让收到明信片的同学直观感受到协会的温暖与陪伴，传递“你不是一个人，我们与你一起绽放”的理念。

欧阳若涵(统计与数据科学学院)

设计思路

双校区联动：选取麦庐校区图书馆 （代表知识与未来)和蛟桥校区钟楼 （代表时光与传承）。体现江财的历史底蕴与时代活力。

心理治愈内核：以“前行”“光芒”“曙光”为核心意象，呼应大赛“艺启心思”的主题，传递积极心理暗示，鼓励学子自信前行。

视觉叙事：通过主图与小图的组合，构建“从蛟桥到麦庐，从过去到未来”的校园记忆，增强归属感与认同感。

灵感说明

校园记忆：钟楼的钟声、图书馆的灯光、是江财学子共同的青春符号，承载着奋斗与成长的记忆。

心理赋能：灵感源于“自我接纳与自我实现”的心理 学理念，通过视觉与文字，传递“你本就光芒万丈”的积极心理暗示。

大赛主题：紧扣“艺启心思 文创同行”，将艺术表达与心理健康促进加结合，让文创成为传递温暖与力量的载体。

陈彩云(统计与数据科学学院)

蓝色款

红色款

隐藏款

设计思路

蓝色款：以清新的天蓝色为主，搭配暖橙色条纹，传递冷静 、包容与希望的心理疗愈感。

红色款：采用江财标志性的“江财红”，搭配白色波浪条纹 ，既代表学校的精神底色，也象征热情 、活力与积极的心理能量。

隐藏款：可拆卸的设计，钥匙扣与笔通过活扣连接，可单独使用，也可组合佩戴 。笔是记录思考 、抒发情绪的工具 ，钥匙扣是随身携带的身份象征 。将二者结合 ，寓意 “把心理健康的理念 ，写在纸上 ，带在身边”。

灵感说明

校心协身份表达，以江西财经大学校心理健康促进协会的徽章为核心视觉符号，将其转化为笔顶徽章与钥匙扣牌面，强化组织辨识度与归属感。从 “心” 的意象出发，用流动的线条、温暖的色彩 ，表达接纳 、疗愈与成长的主题 。徽章中的书本与心形图案 ，既呼应江财 “信敏廉毅” 的校训精神 ，也象征 “ 以心育人 、以书明智” 的心理健康工作理念。

朱景怡（金融学院）

设计思路

正面选用墨绿与黑色的冷色调搭配，塑造沉稳、安心的视觉感受，契合心理中心严谨贴心的服务定位；加入“温暖相伴，心灵护航”主题标语及江西财经大学心理中心官方标识，强化专属感与辨识度。反面选用红橙暖色调搭配，兼顾不同审美偏好，整体氛围治愈明亮；标语“向阳而生”作为视觉元素。纸飞机元素与正面形成设计呼应，让整体视觉更具连贯性，并搭配花朵与树叶自然点缀，增添生机。

灵感说明

英文关键词 Warm·Care·Protection 传递温暖、关怀、守护的核心内涵。向上飞翔的纸飞机象征心理中心为学子心灵保驾护航，奔赴前行。标语“向阳而生”承载心理中心对每一位江财学子的美好期许与暖心关怀，寓意拥抱阳光、积极成长。花朵与树叶的自然点缀，传递心灵自在生长的美好愿景。